Викторина "Хочу все знать".
а) Найди корни уравнений и расшифруй названия двух крупных азиатских рек. По территории каких стран они протекают?
Задание рисунок 1
б) Найди длину этих рек в километрах:
1) (77838 + 3702) : (280 * 804 − 224214) * 30 + 80;
2) 5207 * 96 + 4571040 : 534 − (900 * 4000 − 3093468).
в) Расшифруй древнегреческой название Междуречья (области, расположенной между этими реками), записав ответы примеров в порядке возрастания и сопоставив их соответствующим буквам:
Задание рисунок 2

reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 3. 6 урок. Номер №14

Решение а

200 − x = 36 + 18
200 − x = 54
x = 200 − 54
x = 146 = А

70 * 3 = y + 54
y + 54 = 210
y = 210 − 54
y = 156 = Т

a − 8 * 6 = 67
a − 48 = 67
a = 67 + 48
a = 115 = И

\frac{b}{4} = 80 - 45

\frac{b}{4} = 35

b = 35 * 4
b = 140 = Ф

m * 80 = 539 + 21
m * 80 = 560
m = 560 : 80
m = 7 = В

450 : (k − 8) = 3
k − 8 = 450 : 3
k − 8 = 150
k = 150 + 8
k = 158 = Е

83 − 29 = d * 27
54 = d * 27
d = 54 : 27
d = 2 = Р

\frac{1600}{c} = 92 - 52

\frac{1600}{c} = 40

c = 1600 : 40
c = 40 = Г

Решение рисунок 1

Ответ: реки Евфрат и Тигр − протекают по территории следующих стран: Иран, Ирак, Иордания, Саудовская Аравия, Сирия, Турция.

Решение б

1) (77838 + 3702) : (280 * 804 − 224214) * 30 + 80 = 81540 : (225120 − 224214) * 30 + 80 = 81540 : 906 * 30 + 80 = 90 * 30 + 80 = 2700 + 80 = 2780 (км) − длина реки Евфрат.
1)

\begin{array}{r} \begin{array}{r} + \end{array} \begin{array}{r} 77838 \\ 3702 \end{array} \\ \begin{array}{r} 81540 \end{array} \end{array}

;
2)

;
3)

\begin{array}{r} \begin{array}{r} - \end{array} \begin{array}{r} 225120 \\ 224214 \end{array} \\ \begin{array}{r} 906 \end{array} \end{array}

;
4)

\begin{matrix} \begin{array}{l} \underline{} 81540 \\ \underline{8154} \\ \underline{} 0 \\ \underline{0} \\ 0 \end{array} & \begin{array}{l} 906 \\ \bar{90} \end{array} \end{matrix}

;
5) 90 * 30 = 2700;
6) 2700 + 80 = 2780.

2) 5207 * 96 + 4571040 : 534 − (900 * 4000 − 3093468) = 499872 + 8560 − (3600000 − 3093468) = 508432 − 506532 = 1900 (км) − длина реки Тигр.
1) 900 * 4000 = 3600000;
2)

\begin{array}{r} \begin{array}{r} - \end{array} \begin{array}{r} 3600000 \\ 3093468 \end{array} \\ \begin{array}{r} 506532 \end{array} \end{array}

;
3)

\begin{array}{r} \times \underline{\begin{array}{r} 5207 \\ 96 \end{array}} \\ 31242 \\ 46863 \\ \bar{499872} \end{array}

;
4)

\begin{matrix} \begin{array}{l} \underline{} 4571040 \\ \underline{4272} \\ \underline{} 2990 \\ \underline{2670} \\ \underline{} 3204 \\ \underline{3204} \\ \underline{} 0 \\ \underline{0} \\ 0 \end{array} & \begin{array}{l} 534 \\ \bar{8560} \end{array} \end{matrix}

;
5)

\begin{array}{r} \begin{array}{r} + \end{array} \begin{array}{r} 499872 \\ 8560 \end{array} \\ \begin{array}{r} 508432 \end{array} \end{array}

;
6)

\begin{array}{r} \begin{array}{r} - \end{array} \begin{array}{r} 508432 \\ 506532 \end{array} \\ \begin{array}{r} 1900 \end{array} \end{array}

.
Ответ: 2780 км − длина реки Евфрат; 1900 км − длина реки Тигр.

Решение в

M =

9 \frac{2}{17} - 9 = \frac{2}{17}

;
Е =

\frac{12}{17} - \frac{9}{17} = \frac{3}{17}

;
Я =

1 \frac{4}{5} + 2 = 3 \frac{4}{5}

;
А =

4 \frac{6}{11} - 2 \frac{3}{11} = 2 \frac{3}{11}

;
О =

\frac{3}{7} + \frac{4}{7} = \frac{7}{7} = 1

;
Т =

\frac{5}{6} + 1 \frac{1}{6} = 1 \frac{6}{6} = 2

;
П =

\frac{5}{9} + \frac{8}{9} = \frac{13}{9} = 1 \frac{4}{9}

;
С =

2 - 1 \frac{5}{8} = 1 \frac{8}{8} - 1 \frac{5}{8} = \frac{3}{8}

;
М =

2 \frac{8}{11} + \frac{6}{11} = 2 \frac{14}{11} = 3 \frac{3}{11}

;
И =

7 \frac{2}{5} - 3 \frac{4}{5} = 6 \frac{7}{5} - 3 \frac{4}{5} = 3 \frac{3}{5}

;
О =

8 \frac{1}{9} - 6 \frac{2}{9} = 7 \frac{10}{9} - 6 \frac{2}{9} = 1 \frac{8}{9}

\frac{2}{17} < \frac{3}{17} < \frac{3}{8} < 1 < 1 \frac{4}{9} < 1 \frac{8}{9} < 2 < 2 \frac{3}{11} < 3 \frac{3}{11} < 3 \frac{3}{5} < 3 \frac{4}{5}

М < Е < С < О < П < О < Т < А < М < И < Я
Ответ: МЕСОПОТАМИЯ

ГДЗ Математика 4 класс Петерсон

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 3. 6 урок. Номер №14

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 3. 6 урок. Номер №14

Решение а

Решение б

Решение в