Прочитайте. Составьте предложения, ставя выделенные слова в нужную падежную форму.
1. Лето, проводит, начало, осень, птичка, хвойном, маленькая, в, королёк, лес, и.
2. Она, на, высокой, ель, живёт, вершина.
3. Строит, кончик, на, королёк, гнёздышко, еловой, ветка.
4. Свою, поёт, птичка, скромную, круглый, и, тихую, год, песня.
5. Зимой, встретить, парк, в, на, городском, огород, в, королёк, можно.
− Запишите предложения. Составляют ли они текст? Почему? Придумайте к нему заголовок.
− Укажите падеж выделенных имён существительных, подчеркните окончания.
− Выпишите из второго предложения словосочетания.
Маленькая птичка — королёк
Маленькая птичка королёк проводит лето и начало осени (Р. п.) в хвойном лесу (П. п.). Она живёт на вершине (П. п.) высокой ели (Р. п.). Королёк строит гнёздышко на кончике (П. п.) еловой ветки (Р. п.). Птичка поёт свою тихую и скромную песню (В. п.) круглый год. Зимой королька (В. п.) можно встретить в городском парке (П. п.) и на огороде (П. п.).
Эти предложения составляют текст, потому что текст состоит из предложений, связанных по смыслу, которые имеют последовательность; к тексту можно придумать заглавие; и в тексте всегда говорится о ком−то или о чем−то.
Словосочетания:
Живёт на вершине, вершине ели, высокой ели.