Прочитайте предложения, поставив глаголы в форму настоящего времени. Поставьте ударение в глаголах, обратите внимание, на какую часть слова оно падает.
* * *
По синей водной глади (идти) корабль, (спешить) к родному берегу. (Молчать) матросы, занятые своей сложной работой. Только свежий ветер (свистеть) над палубой да негромко (скрипеть) снасти. Чайки с криком (лететь) к берегу. Корабль (везти) ценный груз. В порту друзья и родные с нетерпением (ждать) моряков из дальнего плавания.
Озаглавьте текст и запишите его. Выделите окончание каждого глагола, укажите спряжение.
Разберите каждое выделенное слово как часть речи.
Возвращение моряков
По синей водной глади идёт (I спр.) корабль, спеши́т (II спр.) к родному берегу. Молча́т (II спр.) матросы, занятые своей сложной работой. Только свежий ветер свисти́т (II спр.) над палубой да негромко скрипя́т (II спр.) снасти. Чайки с криком летя́т (II спр.) к берегу. Корабль везёт (I спр.) ценный груз. В порту друзья и родные с нетерпением жду́т (I спр.) моряков из дальнего плавания.
(По) глади − сущ., нач.ф. − гладь, нариц., неодуш., ж.р., ед.ч., 3 скл., Д.п., дополнение.
(К) берегу − сущ., нач.ф. − берег, нариц., неодуш., м.р., ед.ч., 2 скл., Д.п., дополнение.
Ценный груз − прил. − ценный, нач.ф. − ценный, м.р., ед.ч., В.п., определение.
Друзья − сущ., нач.ф. − друг, нариц., одуш., м.р., мн.ч., 2 скл., И.п., подлежащее.