Тот, кто не изучал грамматики, тот не знает законов языка.
(С. Я. Маршак)
В детстве люди усваивают законы родного языка интуитивно, и при этом не всегда правильно. Среда, в которой живет и развивается ребенок, может очень существенно повлиять на качество языка, так как ребенок может усвоить просторечные формы, неправильные значения слов, неверные обороты речи, у него могут сформироваться неправильные орфоэпические привычки и другие погрешности речи.
Если попытаться такого человека поправить, он может вам не поверить.
Может возникнуть и противоположная ситуация, когда вам попробуют внушить, что вы говорите или используете те или иные грамматические формы неправильно. Но того, кто знает законы языка, непросто сбить с толку. Трудно представить себе, во что превратился бы наш родной язык, если бы каждый писал и говорил как вздумается, а не в соответствии с грамматическими нормами. В какие−то моменты люди перестали бы понимать друг друга. Особенно это касается письменной речи.
Знание грамматики дисциплинирует наш язык, делает его всем понятным и объясняет, почему одни явления приняты за норму, а другие считаются неправильными. Кроме того что грамматика учит правильно писать, она развивает нашу способность размышлять, формирует абстрактное мышление.