Практическая работа "Изучение полезных ископаемых".
Цель работы: определить название и свойства полезного ископаемого.
1. Рассмотрите образец полезного ископаемого. Пользуясь иллюстрациями учебника или атласом−определителем, узнайте его название.
Запишите: _.
2. Установите свойства полезного ископаемого: твёрдое или жидкое, цвет, прозрачное или непрозрачное, плотное или рыхлое, другие (например, блеск, запах). Узнайте у учителя, горючее это полезное ископаемое или нет.
Запишите: _.
3. Подготовьте устное описание полезного ископаемого по плану, приведённому в учебнике.
4. Представьте классу результаты вашей работы. Выслушайте и оцените сообщения других групп.
Практическая работа "Изучение полезных ископаемых".
Цель работы: определить название и свойства полезного ископаемого.
1. Запишите: каменная соль.
2. Запишите: твёрдое, сыпучее, белый, непрозрачный, блесит, не горит, растворяется в воде.
3. Каменная соль − бесцветная, сыпучая, не горючая, не имеет запаха. По мнению учёных, она формируется во время осадочных процессов в условиях сухого и жаркого климата. В небольших количествах соль формируется при засолении почв, во время вулканической деятельности. Каменная соль используется в химической промышленности для получения необходимых соединений, неорганических кислот, щелочей, оксидов. Также галит − это обязательный компонент в производстве красителей, полимеров, каучука. Галит востребован в производстве пластмасс, ПВХ, бумаги, стекла, мыла. Соль жизненно необходима для жизнедеятельности человека, равно как прочих живых существ.
4. Я представил свою работу классу и получил положительные оценки.