а) Сколько всего десятков? Сколько сотен? Вычисли, используя смысл умножения. Как можно быстро умножить 10 и 100 на число?
10 * 3;
10 * 5;
100 * 2;
100 * 4.
б) Вычисли, используя переместительное свойство умножения. Сделай вывод.
3 * 10;
5 * 10;
2 * 100;
4 * 100.
10 * 3 = 10 + 10 + 10 = 30;
10 * 5 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50;
100 * 2 = 100 + 100 = 200;
100 * 4 = 100 + 100 + 100 + 100 = 400.
При умножении числа на 10 к нему можно приписать справа один нуль, а при умножении на 100 − два нуля.
3 * 10 = 10 * 3 = 30;
5 * 10 = 10 * 5 = 50;
2 * 100 = 100 * 2 = 200;
4 * 100 = 100 * 4 = 400.
Вывод: от перемены мест множителей произведение не меняется.