Второклассники записывали звуковые схемы слов. Проверь их работы. Кто из ребят допустил ошибку?
_ Алла: самолёт − [самал’о́т]
_ Вова: большой − [бал’шо́й]
_ Семён: лошадка − [лаша́дка]
_ Алла − верно
_ Вова − верно
_ Семён − ошибка, верно будет [лаша́тка]
