На репетиции мальчики Дениска и Миша познакомились со школьным поэтом Андрюшей. Он прочитал свои стихи для выступлений. Дениске сказали, чтоб он пел не очень громко. Но когда стали репетировать с учителем пения Борисом Сергеевичем, Дениска стал очень громко петь, он просто не мог тише.
Слова автора, которые передают настроение героя:
• «Ай да Андрюшка, здорово прохватил!»,
• «Опять здорово. Нам очень понравилось!».
Слова автора, которые описывают его действие, мимику, жесты:
• «И мы еле досидели до конца уроков, а потом побежали в малый зал на репетицию»;
• «И отвернулись, чтобы он не задавался»,
• «Мы с Мишкой так и прыснули»,
• «…мы даже захлопали в ладоши»,
• «…и я очень громко орал…»,
• «…Но я пел только громко, не хотел петь потише…».