Спиши рассказ, вставляя пропущенные буквы.
Ш...л восьмой час, когда ученик выш...л из дому, сош...л с крыльца, пош...л по двору, заш...л в ворота, подош...л к газетному ларьку, отош...л от ларька, дош...л до трамвайной остановки, вош...л в трамвай, и трамвай уш...л!
(А. Шибаев)
Обозначь приставки. Подчеркни предлоги.
Шёл восьмой час, когда ученик вышел из дому, сошёл с крыльца, пошёл по двору, зашёл в ворота, подошёл к газетному ларьку, отошёл от ларька, дошёл до трамвайной остановки, вошёл в трамвай, и трамвай ушёл!