Прочитай предложения. Рассмотри схемы.
1. Поляна заросла травой и ромашкой.
- - - и - - -
2. В школьном саду росли не деревья, а кустарники.
--, а --
3. Ребята ходили в лес за грибами, но грибов не нашли.
=, но =
Можно ли сказать, что однородные члены связывает не только интонация, но и особые слова — и, а, но? Попробуй убрать их из предложения. Сохранятся ли однородные члены? Что тогда будет их связывать?