Прочитайте выразительно.
Снег да снежные узоры,
В поле − вьюги разговоры,
Холод, полутьма...
День − коньки, гора, салазки...
Вечер − бабушкины сказки...
Вот она − зима!
А. Круглов
• Какую картину вы представили, читая стихотворение?
• Найдите в предложениях имена существительные. По каким признакам вы их определили? Какую роль они выполняют в стихотворении?
• Спишите. Подчеркните имена существительные.
Снег да снежные узоры,
В поле − вьюги разговоры,
Холод, полутьма...
День − коньки, гора, салазки...
Вечер − бабушкины сказки...
Вот она − зима!
А. Круглов
Имена существительные обозначают предметы (явления природы, времена года, спортивные или игровые предметы, времена суток и другие) и отвечают на вопросы Кто? что?
сказки [скáск’и] − 2 слога
с [с] − согл., глух. парн., твёрд. парн.
к [к] − согл., глух. парн., твёрд. парн.
а [á] − гласн., ударн.
з [с] − согл., глух. парн., твёрд. парн.
к [к’] − согл., глух. парн., мягк. парн.
и [и] − гласн., безуд.
6 б., 6 зв.