Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Озаглавьте текст. Запишите заголовок.
_
Это было тихое л_сное оз_ро. По б_р_гам его ст_яли дубы−в_ликаны. Д_рев_я охраняли водную гла_ь оз_ра.
У самой воды ро_ трос_ник. Возле него любили отдыхать утки, а на б_р_гу ж_ли мыши. Только они иногда нарушали л_сную т_шину, и тогда трос_ник с_рдился на них и в_рчливо шумел.
Ж_ли на оз_ре и ч_десные леб_ди. Они медленно плавали вд_ли от камышей. Леб_ди любовались белой лилией, ни_ко склоняли перед ней гол_вы...
Н. Сидоров
• Подчеркните в третьем предложении главные члены предложения.
• Поработайте в парах: проверьте друг у друга, правильно ли вы выполнили задания.
• Устно составьте продолжение данного текста. Подготовьтесь его рассказать.
Лесное озеро.
(1) Это было тихое лесное озеро. (2) По берегам его стояли дубы−великаны. (3) Деревья охраняли водную гладь озера.
У самой воды рос тростник. Возле него любили отдыхать утки, а на берегу жили мыши. Только они иногда нарушали лесную тишину, и тогда тростник сердился на них и ворчливо шумел.
Жили на озере и чудесные лебеди. Они медленно плавали вдали от камышей. Лебеди любовались белой лилией, низко склоняли перед ней головы...
Н. Сидоров
Спокойствие это и гармонию никто не нарушал, пока не пришла пора появиться потомству. И тогда наполнилось тихое прежде пространство шумом, вознёй и голосами. Утки крякали и звали утят купаться. Мышки пищали и учили мышат прятаться от хищников. И только статные лебеди выделялись из всех своим тихим и аристократичным нравом.