Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
1. Лист_я в поле пож_лтели. 2. В класс вошла учит_льница. 3. В_сёлые б_льчата резвились у сосны. 4. На тр_винку сел з_лёный кузнечик. 5. В_дяной паук м_стерит домик из воздуха.
• Подчеркните в каждом предложении главные члены.
• Найдите и выпишите предложения, которые подходят к данным схемам.
1. Листья в поле пожелтели. 2. В класс вошла учительница. 3. Весёлые бельчата резвились у сосны. 4. На травинку сел зелёный кузнечик. 5. Водяной паук мастерит домик из воздуха.
Весёлые бельчата резвились у сосны.
На травинку сел зелёный кузнечик.