Распределите слова по схемам. Дополните каждую группу двумя−тремя своими примерами слов с тем же составом.
Перелески, записка, записи, тетради, дружба, мамочка, пригородный, засуха, выходы, домики, реки, сёстры.
Составьте и запишите с этими словами три−четыре предложения, подчеркните в них главные члены.
1. 
Перелески, записка, пригородный, устойчивый, загородный, приморский.
2. 
Дружба, мамочка, домики, дочка, сыночки, листочки.
3. 
Записи, засуха, выходы, входы, склоны, переплёты.
4. 
Тетради, реки, сёстры, книга, снега, столы.
1. Пригородный автобус ходит точно по расписанию.
2. Все входы и выходы отмечены на плане зелёным цветом.
3. Переплёты книг нуждаются в ремонте.
4. Наша дружба выдержит любые испытания.