А. Ты знаешь глаголы в рамке. Скажи, что означают парные им существительные.
jump, help, kiss, walk, skate, ski
1) The high jump is a sport.
2) Thanks a lot for your help .
3) Cherry drinks are sweet and tasty.
4) I like long walks in the park.
5) These are my new skates and skis .
В. Ты знаешь существительные в рамке. Что означают парные им глаголы?
colour, name, phone, lunch
1) I like to colour pictures in my picture book.
2) What can we name this little dog?
3) Please phone me in the evening.
4) We can lunch together on Tuesday.
Перевод задания
А. Ты знаешь глаголы в рамке. Скажи, что означают парные им существительные.
прыгать, помогать, целоваться, ходить пешком, кататься на коньках, кататься на лыжах
1) Прыжок в высоту − это спорт.
2) Большое спасибо за вашу помощь.
3) Вишневые напитки сладкие и вкусные.
4) Мне нравятся долгие прогулки в парке.
5) Это мои новые коньки и лыжи.
В. Ты знаешь существительные в рамке. Что означают парные им глаголы?
цвет, имя, телефон, обед
1) Мне нравится раскрашивать картинки в моей книжке с картинками.
2) Как мы можем назвать эту маленькую собачку?
3) Пожалуйста, позвоните мне вечером.
4) Мы можем пообедать вместе во вторник.
ОТВЕТ
А.
jump – прыгать − прыжок,
help – помогать − помощь,
kiss – целовать − поцелуй,
walk – ходить пешком – прогулка (пешая),
skate – кататься на коньках − коньки,
ski – кататься на лыжах – лыжи.
B.
colour – цвет − раскрашивать,
name – имя − называть,
phone – телефон – звонить по телефону,
lunch – обед − обедать.