1) На рисунке 123 проведите отрезки, длины которых равны расстояниям от подъездов Кости и Насти до школы и расстоянию между их подъездами.

Выполните необходимые измерения и заполните таблицу (масштаб 1 : 2000):

2) Сравните длину маршрута и расстояние в каждом случае. Какой вывод можно сделать?
3) Сравните свой вывод с правилом.