Сравните планы синтаксического разбора простого (см. с. 180) и сложного предложений и сделайте выводы. Затем выполните синтаксический разбор предложений из упр. 519.
ПЛАН СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1. Указать, каким является предложение по цели высказывания (повествовательным, побудительным, вопросительным).
2. Определить, какое это предложение по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).
3. Выделить грамматические основы и установить, чем выражены главные члены.
4. Указать вид сложного предложения (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное).
5. Составить схему сложного предложения.
6. Каждую часть сложного предложения разобрать по членам.

reshalka.com

Русский язык 5 класс Разумовская. Упражнение №521

Решение

\underline{М ы}

(мест.) взяли (глаг.) с собой (мест.) резиновую (прил.) лодку (сущ.) и на рассвете (сущ.) выехали (глаг.) на рыбалку (сущ.).(пов.,невоскл.,простое,распр.)
2)

\underline{М ы}

(мест.) знали (глаг.), что

\underline{П е т ь к а}

(сущ.) принёс (глаг.) откуда-то (нареч.) двух (числ.) карасей (сущ.).(пов.,невоскл.,сложное,сложноподч.)
Решение рисунок 1

3) Печально (нареч.) кричали (глаг.) ночные (прил.)

\underline{п т и ц ы}

(сущ.), и белая (прил.)

\underline{з в е з д а}

(сущ.) переливались (глаг.) над Прорвой (сущ.) в чистом (прил.) предутреннем (прил.) небе (сущ.).(пов.,невоскл.,сложное,сложносоч.)
Решение рисунок 2

\underline{Я}

(мест.) посмотрел (глаг.) туда (нареч.), куда смотрели (глаг.)

\underline{в с е}

(мест.).(пов.,невоскл.,сложное, сложноподч.)
Решение рисунок 3

5) Когда с луга (сущ.) тянул (глаг.)

\underline{в е т е р}

(сущ.),

\underline{п ё с}

(сущ.) беспокойно (нареч.) ходил (глаг.) от плетня (сущ.) к плетню (сущ.).(пов.,невоскл.,сложное, сложноподч.)
Решение рисунок 4

ГДЗ Русский язык 5 класс Разумовская, Львова, Капинос

Русский язык 5 класс Разумовская. Упражнение №521

Русский язык 5 класс Разумовская. Упражнение №521

Решение