Заполните сравнительную таблицу «Империи раннего Средневековья в период расцвета». По окончании работы подведите итоги: выделите черты сходства и различия в развитии империй, которые вы сравнивали.
| Вопросы для сравнения | Империя Карла Великого | Византийская империя при Юстиниане | Арабский халифат при Харуне ар−Рашиде |
|---|---|---|---|
| Когда достигла расцвета? | |||
| Какую территорию занимала? | |||
| Какие народы населяли? | |||
| Какова была государственная религия? | |||
| Как управлялась? | |||
| Какие цели ставили перед собой правители? | |||
| Каковы были их основные военные противники? | |||
| Какими достижениями прославилась? |
| Вопросы для сравнения | Империя Карла Великого | Византийская империя при Юстиниане | Арабский халифат при Харуне ар−Рашиде |
|---|---|---|---|
| Когда достигла расцвета? | 814 год | 554 год | 768 год |
| Какую территорию занимала? | территории современных Франции, Германии, Нидерландов, Бельгии, Швейцарии, Австрии, а также север Италии и испанские Пиренеи | Италия, Балканский п−ов, часть Северной Африки, Египет, Византия | Аравийский п−ов, Центральная и Средняя Азия, Ближний восток, Северная Африка, Южная Италия, Пиренейский п−ов |
| Какие народы населяли? | франки, баски, саксы, германские племена, лангобарды и др. | греки, сирийцы, персы, армяне, арабы, римляне, славяне. | персы, египтяне, сирийцы, армяне, азербайджанцы, арабы. |
| Какова была государственная религия? | христианство | христианское православие | ислам |
| Как управлялась? | создал новую систему управления, появился новый класс дворян, называемых графами. Каждый граф отвечал за свой район. Графы правили от имени императора | единоличная власть императора, Сенат выполнял чисто консультативные функции. | административные обязанности были сосредоточены в руках визирей, которые обладали исключительными возможностями. |
| Какие цели ставили перед собой правители? | стремился объединить все германские народы в одно государство, объединенное общей христианской религией. | воссоздание Римской империи, развитие культуры и науки | расширение границ государства, распространение религии, развитие культуры и науки |
| Каковы были их основные военные противники? | лангобарды, арабы, авары, саксы, баски | иранцы, арабы, авары, славянские племена, остготы, вестготы | народы, населяющие территории Ирана и Сирии, Византии, Анатолии (греки). |
| Какими достижениями прославилась? | объединение страны, создание империи, развитие культуры | Собор Святой Софии, Кодекс Юстиниана | интеллектуальные достижения, продвинувшие науку и превратившие исламскую цивилизацию в мирового научного лидера на ближайшие 500 лет |
Сходство в том, что у каждой империи был сильный лидер, который стремился завоевать как можно больше территорий и распространить свою религию.
Различие в том что не все правители стремились к повышению уровня культуры и науки, не все были толерантны к другим религиям.