Прочитайте. Дополните предложения подходящими по смыслу словосочетаниями.
В лесу наступила ____. По деревьям постукивает _. С веток осыпается _. Над лесом синеет _. На нём рассыпаны _. Похрустывает _. Сквозь кусты пробирается _. Через поляну мчится _. Утром взойдёт и заиграет над лесом _. На скатерти снегов охотники увидят ____ звериных следов.
И. Соколов−Микитов
Словосочетания: весел... зимн... солнце, тёмн... зимн... ночь, высок... небо, мягк... снег, хитр... рыле... лисица, трескуч... мороз, ярк... зимн... звёзды, лёгк... серебрист... иней, красив... узоры, робк... длинноух... зайчишка.
• Запишите составленные предложения, вставляя пропущенные окончания.
• Определите тему записанного текста. Придумайте к нему заголовок.
• Найдите в последнем предложении слова, которые имеют такой состав: 
Выделите в них все значимые части. Над словами укажите, какой частью речи является каждое слово.
• Разберите одно из имён прилагательных или имён существительных как часть речи.
Зимняя ночь.
В лесу наступила тёмная зимняя ночь. По деревьям постукивает трескучий мороз. С веток осыпается лёгкий серебристый иней. Над лесом синеет высокое небо. На нём рассыпаны яркие зимние звёзды. Похрустывает мягкий снег. Сквозь кусты пробирается хитрая рыжая лисица. Через поляну мчится робкий длинноухий зайчишка. Утром взойдёт и заиграет над лесом весёлое зимнее солнце. На скатерти снегов охотники увидят красивые узоры звериных следов.
И. Соколов−Микитов
Тёмная – прилаг. (какая?). Н. ф. − тёмный. В ж. р., в ед. ч., в И. п.. Втор. чл.
Трескучий − прил. (какой?). Н. ф. − трескучий. В м.р., в ед.ч., в И. п. Втор. чл.